Page 205 - UAE Foreign Aid Report 2022

‫‪205‬‬ ‫الفصل الخامس‬

‫الجهات المانحة الإماراتية‬

‫فــي أربعــة بلــدان‪ .‬فــي مصــر‪ ،‬تباينــت مســاهماتها مــا بيــن توفيــر‬ ‫الصحيــة بغــزة‪ .‬حيــث لــن تســهم تلــك المرافــق فــي تعزيــز البنيــة‬
‫سـيارة إسـعاف وحـافلات إلـى قيـادة وحتـى إنشـاء وحـدة العنايـة‬ ‫التحتيــة لنظــام الرعايــة الصحيــة فحســب‪ ،‬بــل ســتضمن كذلــك‬
‫المركــزة للأطفــال فــي مركــز القلــب العالمــي بأســوان‪ .‬وفــي‬
‫غضـون ذلـك‪ ،‬قدمـت مؤسسـة القلـب الكبيـر فـي باكسـتان أحـدث‬ ‫اــستدامتها وــسرعة اــستجابتها أثــناء الأزــمات‬
‫المرافــق الجراحيــة لــعلاج الأورام‪ ،‬والتــي تضمنــت تركيــب غرفتــي‬ ‫غال�ب ـًا مـا تـؤدي حـالات الطـوارئ إلـى ارتفـاع كبيـر فـي الاحتياجـات‬
‫عمليــات جراحيــة متطورتيــن‪ ،‬كمــا وجهــت الجهــود نحــو مكافحــة‬ ‫الطبيـة‪ ،‬لـذا كانـت المؤسسـة علـى أهبـة الاسـتعداد لمعالجـة هـذه‬
‫الملاريــا‪ .‬وفــي الصومــال‪ ،‬أقامــت المؤسســة علاقــة شــراكة مــع‬ ‫المشـكلات فـي الأردن ولبنـان وفلسـطين‪ .‬وفـي فلسـطين علـى‬
‫مؤسســة أســتر كلينيــك لتمويــل تقديــم خدمــات طبيــة متنقلــة‪،‬‬ ‫وجــه التحديــد‪ ،‬تحملــت المؤسســة العــبء المالــي للرعايــة الطبيــة‬
‫فـي حـالات الطـوارئ المطلوبـة بسـبب الصراعـات والعنـف‪ ،‬حيـث‬
‫مــما يجــعل الرعاــية الصحــية أكــثر ــسهولة ــفي المناــطق النائــية‬ ‫دعمـت مؤسسـات فـي القـدس وغـزة لتقديـم المسـاعدة الطبيـة‬
‫ولهــذا يعــد نهــج مؤسســة القلــب الكبيــر فــي قطــاع الرعايــة‬
‫الصحيـة شـامً ًال‪ ،‬بـد ًًءا مـن تحسـينات البنيـة التحتيـة وحتـى الخدمـات‬ ‫الحيوــية للمصابــين‬
‫الطبيـة المباشـرة‪ ،‬ممـا يضمـن تـرك تأثيـر دائـم علـى المجتمعـات‬ ‫علاوة علـى هـذا‪ ،‬لـم تقتصـر جهـود المؤسسـة علـى تطويـر البنيـة‬
‫التحتيـة‪ .‬حيـث اتخـذت خطـوات ملموسـة لتعزيـز الخدمـات الطبيـة‬
‫الــتي تعــمل فيــها‬
‫‪ 02‬التعليم‬

‫بتمويــل بنــاء مدرســة ابتدائيــة ومدرســة ‪ SOS‬الثانويــة المشــتركة‬ ‫قطعـت مؤسسـة القلـب الكبيـر خلال عـام ‪ 2022‬خطـوات واسـعة‬
‫فـي روالاكـوت‪ ،‬ممـا سـاهم فـي إبـراز التزامهـا تجـاه توفيـر التعليـم‬ ‫فـي سـبيل النهـوض بأجنـدة التعليـم العالميـة‪ .‬ويؤكـد حصول قطاع‬
‫التعليـم علـى أكثـر مـن ‪ 20‬فـي المائـة مـن تمويـل المؤسسـة علـى‬
‫وإتاــحة ــسبل الحــصول إلــيه‬ ‫التــزام المؤسســة بتعزيــز التعليــم فــي جميــع أنحــاء العالــم‪ .‬و ُُترجــم‬

‫غال�ب ـًا مـا تـؤدي حـالات الطـوارئ إلـى توقـف الخدمـات التعليميـة‪،‬‬ ‫هـذا الالتـزام إلـى مشـاريع مؤثـرة تغطـي سـبعة بلـدان مختلفـة‪.‬‬
‫لذلــك ســرعان مــا تبــادر المؤسســة لمعالجــة مثــل هــذه الحــالات‬ ‫تـم توجيـه غالبيـة التمويـل التعليمـي‪ ،‬بنسـبة جـاوزت ‪ 60‬فـي المائـة‪،‬‬
‫الطارئــة‪ .‬ففــي الأردن‪ ،‬حيــث تنتشــر حــركات النــزوح‪ ،‬تبرعــت‬ ‫نحــو تعزيــز المرافــق التعليميــة والتدريــب‪ .‬ففــي بنغلاديــش‪ ،‬علــى‬
‫المؤسســة بعــدد كبيــر مــن الكتــب باللغتيــن العربيــة والإنجليزيــة‪،‬‬ ‫ســبيل المثــال‪ ،‬توجــت جهــود المؤسســة ببنــاء وتجهيــز مدرســة‬
‫بلــغ ‪ 5,000‬كتــاب‪ ،‬ممــا ضمــن بقــاء الأطفــال فــي مخيمــات‬ ‫أهليـة‪ .‬كمـا شـهدت مصـر لفتـة أعظـم مـن خلال إنشـاء مؤسسـة‬
‫اللاجئيـن والمجتمعـات المحيطـة بهـا علـى اتصـال بعالـم المعرفـة‪.‬‬ ‫تعليميـة شـاملة‪ :‬مدرسـة مجهـزة تضـم ‪ 11‬فـصً ًال دراسـ ًًيا‪ ،‬ومختبـ ًًرا‬
‫وفـي سـياق مماثـل‪ ،‬شـهدت كينيـا قيـام المؤسسـة ببـذل جهـود‬ ‫لتكنولوجيـا المعلومـات‪ ،‬ومختبـ ًًرا مخص ًًصـا للعلـوم‪ ،‬ومكتبـة‪ ،‬وغر ًًفـا‬
‫متضافــرة لتحســين تجربــة التعليــم للفتيــات المســتضعفات مــن‬
‫اللاجئيــن والمجتمعــات المضيفــة‪ .‬ومــن خلال دعــم التكاليــف‬ ‫ترفيهــية لضــمان التنمــية الــشاملة‬
‫التشــغيلية لمدرســة داخليــة للفتيــات وشــراء الأجهــزة الأساســية‬ ‫فــي كينيــا‪ ،‬والتــي تواجــه تحديــات فريــدة مــن نوعهــا‪ ،‬ســعت‬
‫والمــواد التعليميــة والأثــاث‪ ،‬ضمنــت المؤسســة حصــول هــؤلاء‬ ‫المؤسسـة لتمكيـن الفتيـات‪ .‬حيـث قامـت بإنشـاء مدرسـة داخليـة‬
‫مجهــزة بالكامــل ومصممــة خصي ًًصــا للفتيــات فــي مســتوطنة‬
‫الفتــيات عــلى تعلــيم جــيد ــفي بيــئة مثالــية للتعــلم‬ ‫كالوبيــي‪ ،‬ممــا يضمــن حصولهــن علــى التعليــم فــي بيئــة آمنــة‬
‫وإجمــاً ًال‪ ،‬ســلطت جهــود مؤسســة القلــب الكبيــر فــي عــام ‪2022‬‬ ‫ومواتيــة‪ .‬ومــن ناحيــة أخــرى‪ ،‬اســتفادت باكســتان‪ ،‬والتــي لهــا‬
‫الضـوء علـى التزامهـا الثابـت بالقضـاء علـى العقبـات التـي تعتـرض‬ ‫احتياجــات تعليميــة متنوعــة‪ ،‬مــن النهــج المتعــدد الأوجــه الــذي‬
‫ســبيل التعليــم وضمــان حصــول الأطفــال علــى المــوارد والبنيــة‬ ‫تتبعـه المؤسسـة‪ .‬لـم تسـهم مؤسسـة القلـب الكبيـر فـي تغطيـة‬
‫التكاليــف التشــغيلية لمدرســة قائمــة فحســب‪ ،‬بــل قامــت أي ًًضــا‬
‫التحتــية اللازــمة للتعــلم والازدــهار‪ ،‬بــغض النــظر ــعن ظروفــهم‬