Page 165 - UAE Foreign Aid Report 2022

‫‪165‬‬ ‫الفصل الخامس‬

‫الجهات المانحة الإماراتية‬

‫حيـوي فـي تحويـل الميـاه المالحـة إلـى ميـاه صالحـة للشـرب‪ ،‬وخاصة‬ ‫لتعليــم المســنين‪ ،‬وقامــت ببنــاء أكثــر مــن ‪ 100‬منــزل للعــائلات‬
‫فـي المناطـق التـي تكـون مصـادر الميـاه العذبـة فيهـا المحـدودة‪.‬‬ ‫الفقيـرة‪ ،‬وقدمـت الدعـم المالـي لأكثـر مـن ‪ 230‬أــسرة‬
‫علاوة علـى ذلـك‪ ،‬سـاهم إنشـاء نظاميـن شـاملين لشـبكات الميـاه‬
‫فــي قيرغيزســتان فــي التدليــل علــى النهــج الشــامل الــذي تتبعــه‬ ‫فــضً ًال عــن ذلــك‪ ،‬تبــرز مشــاريع “الجفيــر الخيــر” التــي نفذتهــا‬
‫الجمعيــة‪ ،‬والــذي لا يضمــن توفــر الميــاه النظيفــة فحســب‪ ،‬بــل‬ ‫الجمعيــة لتجســد رؤيــة الجمعيــة ونهجهــا المتبــع لتحقيقهــا‪ .‬تهــدف‬
‫يضمـن كذلـك توزيعهـا بكفـاءة علـى المناطـق التـي الأكثـر احتياجـًا‬ ‫تلــك المشــاريع إلــى تمكيــن الأفــراد الذيــن لا دخــل لهــم مــن خلال‬
‫تزويدهـم بمصـادر مسـتدامة للدخـل‪ ،‬وبالتالـي تعزيـز اعتمادهـم علـى‬
‫لــها‬ ‫أنفسـهم‪ .‬سـاهمت هـذه المبـادرة المبتكـرة فـي إنشـاء ‪ 16‬مجمعـًا‬
‫خيريــًًا‪ ،‬وإنشــاء ‪ 60‬مــحً ًال للأوقــاف‪ ،‬ودعــم مــا يقــرب مــن ‪1500‬‬
‫‪ 03‬التعليم‬
‫مــشروع للأــيدي المنتــجة‬
‫أكــدت جمعيــة الشــارقة الخيريــة فــي عــام ‪ 2022‬علــى التزامهــا‬ ‫وبالإضافــة لهــذا‪ ،‬لــم يتــم إغفــال المواقــع الدينيــة كذلــك‪ ،‬والتــي‬
‫الثابـت بالنهـوض بالتعليـم العالمـي‪ ،‬حيـث خصصـت مبل ًًغـا وقـدره‬ ‫تعتبــر حجــر الزاويــة فــي المجتمــع وأحــد دعائــم الإيمــان‪ .‬حيــث تــم‬
‫‪ 12.6‬مليــون درهــم إماراتــي (‪ 3.4‬مليــون دولار أمريكــي) لهــذا‬ ‫تخصيــص مبلــغ ‪ 35.3‬مليــون درهــم إماراتــي (‪ 9.6‬مليــون دولار‬
‫القطــاع المحــوري‪ .‬وقــد تــرددت أصــداء جهــود الجمعيــة فــي ‪15‬‬ ‫أمريكـي) لبنـاء وصيانـة هـذه المواقـع‪ .‬بالإضافة إلى ذلـك‪ ،‬واحتضا ًًنا‬
‫دولــة‪ ،‬مــع التركيــز بشــكل خــاص علــى تســعة مــن البلــدان الأقــل‬ ‫لـروح العطـاء‪ ،‬تـم تخصيـص مبلـغ ‪ 9.4‬مليـون درهـم إماراتـي (‪2.6‬‬
‫نمـو ًًا‪ ،‬والتـي غالبـًًا مـا تواجـه أكبـر التحديـات مـن حيـث البنيـة التحتيـة‬ ‫مليـون دولار أمريكـي) للبرامـج الموسـمية‪ ،‬والتـي تجلـت فـي أعمـال‬
‫والمــوارد التعليميــة‪ .‬حيــث كان لجهــود الرابطــة تأثيــر ملمــوس‬ ‫مثـل توزيـع أمـوال الـزكاة والمـواد الغذائيـة والملابـس خلال شـهر‬
‫علـى أرض الواقـع‪ ،‬وأحـدث فارقـًًا عميقـًًا فـي عـدد لا حصـر لـه مـن‬ ‫رمضـان المبـارك‪ ،‬والتك ّّفـل بحجـاج بيـت اللـه الحـرام‪ .‬وتجسـد جمعيـة‬
‫الشـارقة الخيريـة مـن خلال هـذه المبـادرات التزامهـا بإجـراء تحسـين‬
‫المجتمعــات‪.‬‬
‫لـم كتفـي الجمعيـة ببنـاء ‪ 233‬فـصً ًال دراسـ ًًيا فحسـب‪ ،‬بـل قامـت‬ ‫مجتمعـي شـامل‪.‬‬
‫أي ًًضــا بتجهيزهــا بالكامــل لتلبيــة الاحتياجــات التعليميــة المتنوعــة‬
‫والشــاملة للــطلاب‪ .‬تأتــي تلــك الجهــود علــى خطــى مســاعي‬ ‫‪ 02‬إمدادات مياه الشرب الأساسية‬
‫الجمعيــة لتعزيــز قــدرات العديــد مــن المــدارس‪ ،‬بمــا يعــود بالنفــع‬
‫علـى آلاف الـطلاب‪ .‬وفـضً ًال عـن ذلـك‪ ،‬لـم يقتصـر فهـم الجمعيـة‬ ‫أكـدت جمعيـة الشـارقة الخيريـة فـي عـام ‪ 2022‬علـى التزامهـا بأحـد‬
‫لمجـال التعليـم علـى بنـاء الفصـول الدراسـية فحسـب؛ بـل تضمـن‬ ‫أهــم الاحتياجــات الإنســانية الأساســية‪ ،‬وهــو الحصــول علــى ميــاه‬
‫تجديــد ‪ 19‬فــصً ًال دراســ ًًيا قائميــن بالفعــل‪ ،‬ممــا لا يؤكــد أهميــة‬ ‫الشــرب النظيفــة‪ .‬وإدراكًًا منهــا لأزمــة الميــاه العالميــة‪ ،‬وخاصــة‬
‫إنشـاء المرافـق التعليميـة فقـط‪ ،‬بـل والحفـاظ عليهـا لتحقيـق تأثيـر‬ ‫فــي البلــدان الأقــل نمــو ًًا‪ ،‬قامــت بتوجيــه مواردهــا لتعزيــز قطــاع‬
‫إمـدادات ميـاه الشـرب الأساسـية بشـكل كبيـر‪ .‬بلـغ عـدد البلـدان‬
‫مســتدام كذلــك‪.‬‬ ‫المسـتفيدة مـن هـذه المبـادرة ‪ 25‬بلـد ًًا‪ ،‬منهـا ‪ 16‬بلـدًًا مـن البلـدان‬
‫كمــا يشــهد بنــاء وتجهيــز ‪ 5‬مــدارس جديــدة بالكامــل علــى رؤيــة‬ ‫الأقـل نمـو ًًا‪ .‬وشـكل التمويـل المخصـص لهـذا القطـاع مـا يقـرب‬
‫الجمعيــة الموســعة للتعليــم والتــي تتطلــع إلــى مــا هــو أبعــد مــن‬ ‫مـن ‪ 20‬فـي المائـة مـن الميزانيـة السـنوية للجمعيـة‪ ،‬أي مـا يعـادل‬
‫الاحتياجــات الفوريــة وتركــز علــى الارتقــاء بالمجتمــع علــى المــدى‬
‫الطويـل‪ .‬حيـث سـتكون تلـك المـدارس بمثابـة ركائـز التعلـم للأجيـال‬ ‫‪ 46.0‬مليــون درهــم إماراتــي (‪ 12.5‬ملــيون دولار أمريــكي)‬
‫القادمــة‪ .‬وتأتــي مشــاريع البنيــة التحتيــة التعليميــة لاســتكمال‬ ‫بـرزت طاجيكسـتان والفلبيـن وإندونيسـيا كأكبـر الـدول المسـتفيدة‪،‬‬
‫التعليـم الجامعـي لتتـوج جهـود الجمعيـة‪ ،‬وتكـون دلـيً ًال علـى ُُبعـد‬ ‫ممــا ســلط الضــوء علــى التحديــات الملحــة المتعلقــة بالميــاه فــي‬
‫نظرهــا فيمــا يختــص بدعــم التعليــم العالــي وتمكيــن الشــباب‬ ‫هـذه المناطـق‪ .‬وتـم مـن خلال جهـود الجمعيـة حفـر وبنـاء ‪6,803‬‬
‫لتحقيــق طموحاتهــم الأكاديميــة والمهنيــة‪ .‬وفــي الســياق ذاتــه‪،‬‬ ‫بئــر ًًا للميــاه‪ ،‬ممــا أتــاح إمكانيــة الوصــول إلــى أهــم مــوارد الحيــاة‬
‫تؤكـد صيانـة مبانـي الكليـة وتجهيـز معهـد تعليمـي علـى إبـراز النهـج‬ ‫لعــدد لا يحصــى مــن المجتمعــات‪ .‬وبالإضافــة للآبــار‪ ،‬امتــدت‬
‫الشــمولي لجمعيــة الشــارقة الخيريــة فــي التعليــم‪ ،‬ويعــزز مكانتهــا‬ ‫مســاعي الجمعيــة لتشــمل البنيــة التحتيــة المطلوبــة لإيجــاد حلــول‬
‫مسـتدامة لمشـكلة الميـاه بشـكل عـام‪ .‬ويتجلـى ذلـك فـي إنشـاء‬
‫كمنــارة للأمــل والتقــدم فــي ســاحة التعليــم العالميــة‪.‬‬ ‫وصيانــة ‪ 11‬محطــة لتحليــة الميــاه فــي مصــر‪ ،‬والتــي تلعــب دورًا‬