Page 115 - UAE Foreign Aid Report 2022

‫‪115‬‬ ‫الفصل الرابع‬

‫التركيز الجغرافي للمساعدات الخارجية المقدمة من دولة الإمارات‬

‫مشـاريع الخدمـة الاجتماعيـة فـي الأردن‪ ،‬حيـث تـم توجيـه القسـم الأعظـم مـن هـذا المخصـص‪ ،‬بنسـبة ‪ 88‬فـي المائـة‪ ،‬لصالـح خدمـات الرعايـة‬
‫الاجتماعية‬

‫كان الأيتـام مـن أبـرز وأكثـر المسـتفيدين مـن تلـك المبـادرات‪ ،‬بعـدد تجـاوز ‪ 27.000‬طفـل يتيـم‪ ،‬حصلـوا علـى دعـم شـامل يغطـي التكاليـف‬
‫السـنوية لـدور الأيتـام التـي يعيشـون فيهـا بالإضافـة علـى متطلباتهـم الصحيـة والتعليمـي الضروريـة‪ .‬وفـضً ًال عـن ذلـك‪ ،‬امتـد عطـاء دولـة‬
‫الإمـارات حتـى وصـل لمـا يزيـد عـن ‪ 2,200‬مسـتفيد حصلـوا علـى مسـاعدات ماليـة مباشـرة‪ .‬علاوة علـى هـذا‪ ،‬وإدراك ًًا منهـا لحاجـات ذوي‬
‫الاحتياجـات الخاصـة‪ ،‬قدمـت الدولـة دعمهـا لأكثـر مـن ‪ 1,800‬فـرد مـن ذوي الاحتياجـات الخاصـة‪ ،‬ممـا يؤكـد علـى المنهجيـة الكليـة والشـاملة‬

‫التـي تتبعهـا الإمـارات فـي تقديـم مسـاعداتها الخارجيـة‪.‬‬

‫‪ 05‬المساعدات الفنية وبناء القدرات‬

‫أعـادت المسـاعدات متعـددة الأوجـه المقدمـة مـن دولـة الإمـارات التأكيـد علـى أهميـة تعزيـز البنيـة التحتيـة الحكوميـة للأردن‪ .‬فبالإضافـة‬
‫إلـى الدعـم المالـي للميزانيـة العامـة للأردن‪ ،‬وّّجهـت دولـة الإمـارات ‪ 39.1‬مليـون درهـم إماراتـي (‪ 10.6‬مليـون دولار أمريكـي) مخصصـة‬
‫لقطـاع سياسـة القطـاع العـام والقطـاع الإداري‪ .‬تـم توجيـه هـذا المخصـص بفكـٍٍر اسـتراتيجي تجـاه تقديـم الخدمـات الحكوميـة وتحسـينها‪،‬‬
‫ودفــع الكفــاءة التشــغيلية‪ ،‬وتأســيس مراكــز متطــورة لل ُُمســرعات الحكوميــة‪ ،‬ونقــل المعــارف والــدورات التدريبــة المتقدمــة فــي مجــال‬

‫تقنيـات المعلومـات والبرمجـة‪.‬‬

‫‪ 06‬التعليم‬

‫خصصـت دولـة الإمـارات مبلـغ ‪ 15.4‬مليـون درهـم إماراتـي (‪ 4.2‬مليـون دولار أمريكـي) دعمـ ًًا لقطـاع التعليـم فـي الأردن‪ .‬تـم توجيـه هـذا‬
‫الدعـم لبنـاء المـدارس وصيانتهـا‪ ،‬ودعـم الجامعـات الحكوميـة‪ ،‬وتعزيـز التعليـم المهنـي فـي الكليـات الأهليـة‪ ،‬بالإضافـة إلـى دعـم برنامـج‬
‫تطويـر الجامعـات الحكوميـة بـالأردن‪ .‬وبالنسـبة لقطـاع التعليـم فـي حـالات الطـوارئ الفرعـي‪ ،‬تبرعـت الإمـارات لمخ ّّيمـات اللاجئيـن بعـدد‬
‫‪ 5,000‬كتــاب باللغتيــن العربيــة والانجليزيــة وابتكــرت برنامــج “التعليــم فــي حــالات الطــوارئ‪ :‬المدرســة الســحابية – إعــادة تصويــر تعليــم‬

‫اللاجئيـن الثانـوي”‪.‬‬

‫‪ 07‬قطاعات أخرى‬

‫حصـل قطـاع الطاقـة‪ ،‬وبالتحديـد الطاقـة المتجـددة‪ ،‬علـى مسـاعدات بقيمـة ‪ 5.5‬مليـون درهـم إماراتـي (‪ 1.5‬مليـون دولار أمريكـي)‪ .‬لتنفيـذ‬
‫مشـروع كبيـر بتمويـل إماراتـي يشـمل محطـة توليـد تعمـل بالطاقـة الشمسـية مـزودة بعـدد ‪ 28,320‬لـوح مـن ألـواح الطاقـة الكهروضوئيـة‪.‬‬
‫ومـن المتوقـع أن يسـهم هـذا المرفـق فـي توليـد ‪ 227‬غيغا‪/‬السـاعة مـن الطاقـة الشمسـية فـي كل عـام لمـدة عشـرين سـنة‪ ،‬وهـو مـا‬

‫يكفـي لتشـغيل حوالـي ‪ 50,000‬مــنزل‬
‫كما شهدت الجهود المستمرة في الأردن كذلك تطورات مستمرة في المشاريع التي تركز على بناء وحفر آبار المياه‪.‬‬